Rubrika: Trénink

Vyrastie z toho?

“On z toho vyrastie” – to je v psíčkarskom svete jedna z často používaných viet. Je ale táto veta pravdivá? Môj názor je, že sa jedná o čiastočne pravdivé tvrdenie. Treba však byť opatrný. Často skôr platí – ako povedal americký tréner psov Ian Stone – že “psy z problémov nevyrastajú ale naopak do nich vrastajú.” Inak povedané, že určité návyky časom samé od seba nezanikajú, ale práve naopak – naberajú na intenzite.

Continue reading

Ako naučiť psa aby neprekusoval predmet, ktorý podáva

Keď nám pes podáva hračku alebo iný predmet a pritom danú vec prekusuje – prežúva, môže to byť problém. Napríklad z týchto dôvodov:

  • pes nás môže omylom pohryznúť do prstu
  • pes môže daný predmet poškodiť – čo je problém ak chceme psa učiť, aby nám podával veci praktického života. Napríklad mobil – to sa potom môže stať, že ho síce podá, ale bude na kusy
  • Napadá Vás ešte iný dôvod?

Continue reading

Ako dávam psom signály (povely)

V tomto článku popisujem svoj postup, ako dávam psovi slovné signály (povely, inštrukcie…) – skrátka zvuk, na ktorý očkávam nejakú konkrétnu reakciu. Osobne mám radšej označenie signál ako povel, ale je to skôr vec filozofická, ako praktická.

Nejedná sa o žiadnu „svätú pravdu“, ale o systém, ktorý používam, vyhovuje mi a dáva mi zmysel. Na konci nájdete prehľadný diagram – netreba ho brať nutne „roboticky“, ale ako základné vodítko, nápovedu.

Článok nepojednáva o tom, ako signály učiť, ale ako komunikovať / vyžadovať už naučené.  Continue reading

Učení psa na místo

Proč má mít pes svoje místo

Je dobré, aby měl pes někde svoje místo – svůj pelech, svoje „doupě“. A to minimálně z těchto dvou důvodů:

  1. Mít svoje útočiště a místo, kde můžeme spočinout a oddychnout si, je přirozená potřeba. My lidé máme v ložnici postel, v obývacím pokoji gauče a křesla, za stolem židle. Pes by měl také rád místo, kde se může uvelebit. Já osobně praktikuji to, že pes má svůj pelech v každé místnosti, ve které má důvod se zdržovat.
  2. Pobyt v pelechu je vhodným nekompatibilním chováním k různým nežádoucím činnostem. Nekompatibilní chování je chování, které se vzájemně vylučuje s jiným a je to tedy jedna z technik, jak se vypořádat s nežádoucím chováním. Pes, který je ve svém pelechu – nežebrá u stolu; neskáče na návštěvu; nezavazí při stěhování nábytku; neleží v naší posteli nebo gauči (pokud nám do vadí); apod.

Continue reading

Co je to výchova – z pohledu potřeb psa

Podle mé definice je výchova proces, který má dva cíle:

  1. Naučit psa jak si naplnit své přirozené potřeby takovým chováním, které je přijatelné z našeho lidského pohledu. Příklad: štěně má přirozenou potřebu trénovat si zuby a čelisti. Úlohou výchovy je naučit psa, co kousat.
  2. Naučit psa takové chování, kterým se naplní potřeba/požadavek člověka – majitele. Příklad: Pes „od přírody“ nemá potřebu zůstat doma sám. Člověk ale tento požadavek na psa v reálném praktickém životě občas mít bude. Úlohou výchovy je psa včas systematicky připravit tak, aby to bral jako přirozenou součást svého života.

Podívejme se v tomto článku zblízka na první aspekt – na výchovu z pohledu potřeb psa.
Continue reading

Žebrání u stolu

Lidé často považují za nežádoucí situaci, kdy pes obchází během oběda/večeře stůl a s velkým zájmem zjišťuje, co dobrého se podává a jestli něco nedostane. Z pohledu psa se jedná o velmi přirozenou činnost:

  • v přírodě tráví psovité šelmy (pokud nespí) 90% času tím, že buď hledají nebo konzumují potravu
  • jako člen sociální skupiny nechce být pes v čase distribuce a konzumace jídla vynechaný
  • navzdory tisícům let domestikace si většina psů zachovala mentalitu „když je možnost se nažrat, tak žer, protože zítra možná nebude“

Continue reading

Copyright © 2021 Martin – The Dog Dude

Theme by Anders NorenUp ↑

ODOBERAŤ EMAILOM

Odkaz na nový článok Ti príde do schránky: