“On z toho vyrastie” – to je v psíčkarskom svete jedna z často používaných viet. Je ale táto veta pravdivá? Môj názor je, že sa jedná o čiastočne pravdivé tvrdenie. Treba však byť opatrný. Často skôr platí – ako povedal americký tréner psov Ian Stone – že “psy z problémov nevyrastajú ale naopak do nich vrastajú.” Inak povedané, že určité návyky časom samé od seba nezanikajú, ale práve naopak – naberajú na intenzite.
Rubrika: Trénink
Ako naučiť psa aby neprekusoval predmet, ktorý podáva
Keď nám pes podáva hračku alebo iný predmet a pritom danú vec prekusuje – prežúva, môže to byť problém. Napríklad z týchto dôvodov:
- pes nás môže omylom pohryznúť do prstu
- pes môže daný predmet poškodiť – čo je problém ak chceme psa učiť, aby nám podával veci praktického života. Napríklad mobil – to sa potom môže stať, že ho síce podá, ale bude na kusy
- Napadá Vás ešte iný dôvod?
Trénuj najlepšie ako vieš
Po dlhej dobe som sa rozhodol znovu začať písať. Nové aktívne obdobie začínam novým mottom – „trénuj najlepšie ako vieš“. Čo tým myslím sa dozviete v tomto článku.
Ako dávam psom signály (povely)
V tomto článku popisujem svoj postup, ako dávam psovi slovné signály (povely, inštrukcie…) – skrátka zvuk, na ktorý očkávam nejakú konkrétnu reakciu. Osobne mám radšej označenie signál ako povel, ale je to skôr vec filozofická, ako praktická.
Nejedná sa o žiadnu „svätú pravdu“, ale o systém, ktorý používam, vyhovuje mi a dáva mi zmysel. Na konci nájdete prehľadný diagram – netreba ho brať nutne „roboticky“, ale ako základné vodítko, nápovedu.
Článok nepojednáva o tom, ako signály učiť, ale ako komunikovať / vyžadovať už naučené. Continue reading
Učení psa na místo
Proč má mít pes svoje místo
Je dobré, aby měl pes někde svoje místo – svůj pelech, svoje „doupě“. A to minimálně z těchto dvou důvodů:
- Mít svoje útočiště a místo, kde můžeme spočinout a oddychnout si, je přirozená potřeba. My lidé máme v ložnici postel, v obývacím pokoji gauče a křesla, za stolem židle. Pes by měl také rád místo, kde se může uvelebit. Já osobně praktikuji to, že pes má svůj pelech v každé místnosti, ve které má důvod se zdržovat.
- Pobyt v pelechu je vhodným nekompatibilním chováním k různým nežádoucím činnostem. Nekompatibilní chování je chování, které se vzájemně vylučuje s jiným a je to tedy jedna z technik, jak se vypořádat s nežádoucím chováním. Pes, který je ve svém pelechu – nežebrá u stolu; neskáče na návštěvu; nezavazí při stěhování nábytku; neleží v naší posteli nebo gauči (pokud nám do vadí); apod.
Co je to výchova – z pohledu potřeb psa
Podle mé definice je výchova proces, který má dva cíle:
- Naučit psa jak si naplnit své přirozené potřeby takovým chováním, které je přijatelné z našeho lidského pohledu. Příklad: štěně má přirozenou potřebu trénovat si zuby a čelisti. Úlohou výchovy je naučit psa, co kousat.
- Naučit psa takové chování, kterým se naplní potřeba/požadavek člověka – majitele. Příklad: Pes „od přírody“ nemá potřebu zůstat doma sám. Člověk ale tento požadavek na psa v reálném praktickém životě občas mít bude. Úlohou výchovy je psa včas systematicky připravit tak, aby to bral jako přirozenou součást svého života.
Podívejme se v tomto článku zblízka na první aspekt – na výchovu z pohledu potřeb psa.
Continue reading
O krmení z misky a jiných alternativách krmení – v souvislosti s výcvikem a výchovou
Většina psů dostává svoje krmivo z misky. Je to považováno za standardní věc a málokdo by to považoval za problematiku hodnou zamyšlení. Pojďme se tedy nad tím zamyslet v tomto článku.
Nepříjemnosti (averzní podněty, fyzické korekce…) ve výchově a tréninku – ano či ne?
V jednom z předcházejících článků jsem se zaobíral používáním pamlsků ve výchově a tréninku. V tomto článku uvádím svůj pohled na “druhý břeh řeky” a sice na používání fyzických korekcí, nepříjemností, trestů… Continue reading
Žebrání u stolu
Lidé často považují za nežádoucí situaci, kdy pes obchází během oběda/večeře stůl a s velkým zájmem zjišťuje, co dobrého se podává a jestli něco nedostane. Z pohledu psa se jedná o velmi přirozenou činnost:
- v přírodě tráví psovité šelmy (pokud nespí) 90% času tím, že buď hledají nebo konzumují potravu
- jako člen sociální skupiny nechce být pes v čase distribuce a konzumace jídla vynechaný
- navzdory tisícům let domestikace si většina psů zachovala mentalitu „když je možnost se nažrat, tak žer, protože zítra možná nebude“
Škola hrou
Tento článek a video nese název “Škola hrou”. Pointou je, že různé hračky a hry mají, anebo mohou mít taktéž výchovný aspekt.